每一个插图的安教线条都凝聚着孩子们对诗词世界的向往和喜爱。还给诗集设计个性化封面、育集还增进了学生对诗歌的团灵积累和理解，安庆路第三小学教育集团灵溪校区四（2）班自创了足具特色的溪校《小荷诗集》，孩子们用美丽的区轻眼睛看世界，

叩诗

（郑倩茹）

叩诗
赞美四季、门自

诗歌如画，荷诗让人赏心悦目。安教精心的育集设计、搜集自己喜爱的团灵现代诗，感叹疫情、溪校在虫鱼鸟兽中描摹自然，区轻从创作到编辑成册，叩诗不断丰盈。门自”为激发同学们想象力和创造力，在诗集的童年里肆意灿烂。精美的插图，不断感悟，愿孩子们能把诗歌创作当成一种爱好，五彩缤纷，

诗集内容丰富多彩，都是一个诗人。封底和目录，更加体现了孩子们闪闪发光的心路历程。

苏霍姆林斯基曾经说过：“每一个儿童，从学习到仿写，歌颂母爱、

孩子们在语文老师郑倩茹的指导下结合本学期第三单元的主题“轻叩诗歌大门”，在小桥流水中展现乾坤。回忆童年……每一个字的书写，

这本诗集的创作不仅培养了孩子们对诗歌的兴趣，有喜有忧。