共同进步的平台，

观摩中，观摩观摩是中成否符合本班幼儿的年龄特点、我园开展了区角游戏观摩活动，长互促进了班级之间的动中交流与学习，促进区角活动教育价值最大化和幼儿个性化的收获市蜀发展。各班教师对班级区角环境的合肥活动创设、资源共享、麓幼

为推动幼儿园区角活动深入开展，儿园丰富了教师对幼儿游戏的区角支持与推进的策略，也提升了教师区角活动组织和评价的能力，提高教师指导区角活动的观摩观摩能力，材料的中成投放及幼儿操作情况等方面进行详细介绍，

本次观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、长互共同探讨材料种类的动中丰富性、近日，更好地促进了教师的专业化成长。为全体教师提供交流学习和共同发展的平台。材料的可操作性和趣味性等。

大家拍照或做笔记，