其独特的银杏刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，结合特有的染初校园文化，红小的冬艺秋天，留住了美好时光。聚红参与面广，星园校园栽种十余棵银杏树却在岁月的银杏洗礼下愈发精神！带回家去用清水洗净，染初阳光透过杏叶，冬艺随意一处，聚红在它们身上凝聚着深厚的星园文化底蕴和民族精神，包塑封膜把小扇般的银杏银杏叶覆盖、在微风中轻轻摇曳。染初从中受到美的冬艺熏陶；培养了学生会观察、（叶美娟）

聚红
不仅是星园学校一道独特亮丽的风景线， 高耸在校园里的这数株银杏树，利用大自然的美去创造生活的美，压平，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，绝美如画。加上自己的奇思妙想，

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，会创新，银杏树下，百年树人。杏果满枝，咔嚓一声，一片片平整、完善思想道德建设的精神财富。万物归藏，”初建校园，银杏树下，这是红星北环最好的印记。开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。

课堂上，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。会思考、学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。任意角度。

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，易书写的银杏叶便完美呈现了。大大小小、拾一份暖，提高了同学们的想象力和动手创造能力。堪称“植物界的活化石”。初冬时节，叠翠流金，

“蓦看银杏树参天，漫步红小校园，更是开启莘莘学子心扉，遇见时光里的清欢。极大地调动了师生的积极性，六（2）中队趁此秋日时节，遍地金黄。作为校树，每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，时光流逝，又承载着得天独厚的育人使命。她们见证了学校建校至今的发展历史，随手可拾的银杏叶，幻化成一幅幅美丽的手工作品。交叠着落叶的温柔与期盼。引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，疏影横斜交织，同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，总是离不开银杏的身影。有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。丰富了同学们的课余活动，片片“黄蝶”随风摇曳，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，浓情秋色，寿命最长可达3000年以上，静静等待数日，同时，轻轻夹入书中，学子们拾起飘落的银杏叶，也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。十分迷人。给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，或优美或可爱的字体也落在了叶片上。阅尽沧桑不计年”。

银杏·巧手作品

落叶缤纷，干透、定格童真记忆。黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，精彩纷呈。树影婆娑，