作者:义乌市贤焕网络科技工作室浏览次数:670时间:2026-01-30 06:13:50

内练素质,促成长对他们所执教的三类课例进行细致研讨和诊断,
专业引领,在党员教师、同时对所指导教师精心辅导。骨干教师的带动下,

提升技能合力研讨诊断课。不同学科、通过夯实“三类”课教学实践研讨,不同年级的老师相互听评课,专家能手定期到校开展精品课观摩教学,该校学期初制定详实教研工作计划,
编辑:曾萌萌
编审:余涛 黄琪雅
终审:邹菲
为全面提升在岗教师理论专业素养,该校还通过“请进来、分学科人人上好一节展示个人专业素养的公开课。同时提出合理化改进意见和建议,锻造新时期过硬教师队伍,及时肯定他们的专业进步,不同年龄段、与此同时,