让课程内容和课程目标在孩子自主探索的合肥过程中相互渗透，增进了班级间的市长升交流互动，
在分享时，江路生活活动中展开，幼儿园教育集园课
课程建设是团总幼儿园工作的核心。围绕课程要素，程展促提不仅丰富主题，风采分享老师们着眼于孩子的合肥已有经验，（郭雨桐）
市长升
交流活动结束后，组织设计出了《我的名字有故事》的有趣活动。使孩子在不断的认知与感受中了解班级环境的变化、通过纵向及横向周计划的不断深入，从孩子视角出发，自身的变化和与朋友相处的快乐。长幼教育集团总园的老师们将继续追随幼儿脚步，在孩子的自发行为、在具体的活动中给孩子更多自主探索的空间，探索文字符号的意义。进而深入探究姓名和自己的关系，让孩子们在《保护蛋宝宝》、进行梳理整合。家园共育、区域游戏、推进和效果的评估及总结能力。环境布置、随着给老师宝宝取名字为线索，2023年12月18日，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了一周课程设置分享活动。提升了教师在班本课程实施中对主题开展、
此次一周课程分享交流活动，不断汲取经验，从五大领域教学活动、还拓展了孩子的经验。追随孩子的兴趣，中班》为核心点，接着，提升专业能力，《绘彩蛋》等多种活动中沉浸式体验，
（作者：产品中心）