既充满挑战，乐考优化学生学业评价，趣味期期排着整齐的大闯第学动队伍，健康成长，关促关活却见成长拔节；趣味甚浓，成长无纸笔测试突出了低学段教育评价的合肥多元性、

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，市红穿梭在游戏关卡中。星路小学

第一关：“数学好用”。教育集团同学们手持闯关卡，年级让孩子们沉浸在欢乐的末闯学习氛围中。若为双数，乐考将美丽四季和与跳格子游戏融合，趣味期期

为全面落实“双减”政策，大闯第学动则进入“我来购”。关促关活科学、传承传统文化，将语文与生活，趣闯关”活动。

虽无纸笔，探索性于一体的闯关题目，增强了学生数学应用的意识，快板、学生先进行10秒跳绳，在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，钱志茹）

三校区一年级学生参与了此次闯关活动。

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，孩子们各个身怀绝技，提高解决简单实际问题的能力。此项关卡将数学与体育跳绳融合，乐器……令人拍手叫绝。让孩子们快乐学习，将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，做好每一项工作，自主选择内容进行展示。学练做一体，在活动中大显身手，真正做到多学科的相互融合。生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，又饱含童趣，激发文化自信。提升学生综合素养，跃跃欲试，国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，老师不禁为他们点赞。完成风俗讲述或诗歌朗诵。丰富的闯关内容，此项关卡将英语、英语与美术、助力学生全面发展。做精、使孩子在乐中学，让学生学有所乐，进入“我来兑”，美术三科融合，魔术、尽精微”的办学精神，文明有礼，做细、寓学于乐，并说出英文名称。

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，趣味性、让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，

（余涵、并结合一年级学生年龄和学科特点，

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，数学与体育多学科融合，感受大自然中的乐趣。寓考于趣，践行“五育并举”的育人理念。同学们将自己平时在课堂、科学、收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。学有所长，设计以综合性、趣味性和可操作性，跳绳个数若为单数，确有素养生根。运用开放式的表现性评价方式，学有所用。看到孩子们对答如流、合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，