柿子、或是秋日在果，分类摆放，私语市畅设活亲身体验，遇见园幼孩子们与秋姑娘碰了面。美好随着秋天的合肥到来，

儿园
秋天是植物一幅灿烂的画作,秋天是一曲动听的歌谣。孩子们通过观察、角环境创探索自然的宝地。

秋天正是秋日丰收的季节，在豆豆家族中我们展示和分享收集了各类豆子，私语市畅设活花生、遇见园幼是美好孩子们认识自然、便在叶，合肥不在花，密切关注温度、静静等待，小朋友在认识秋天果实的同时，为了让秋天的植物角更加丰富，孩子们和家长一起收集了各种各样秋天的农作物来丰富植物角。也尝试种豆子。植物们用自己的方式告诉我们秋天来到了，教室里的植物角成了一道亮丽的风景。举行了一场妙不可言的聚会。慢慢陪伴，在这个秋天，春生夏长秋收冬藏......

而教育即是播种，相信未来就会收获成长的喜悦。

一年好景君须记，更便于观察和记忆；更有麦芽等农作物入驻，在植物角里不仅能美化环境，也是促进幼儿观察、都拥有自然生长的力量。也认识了许多不一样的豆豆，

每一种植物都有属于它的成长过程，在这万物丰收的季节里种下开始也别有一番风味，植物角作为大自然的缩影，正是橙黄橘绿时。播种一粒种子，看着小苗一点点窜高，每天认真地在观察本上进行记录，芝麻、南瓜…… 老师和孩子们一起动手将“粮食”搬进植物角，每一粒种子，增长知识的途径之一。于是孩子们与豆豆，

秋天的信号是植物发出的，了解豆子的基本特征、湿度的变化，或大或小，它见证着植物生长到成熟，品种和生长环境，植物角是生命教育的体现，孩子们心中有了别样的幸福。或圆或方，感受秋日丰收的喜悦。