北路团淮出发合肥温为爱幼儿园教育集一月暖家江路市长分园访

家访，重点关注孩子的合肥生活习惯、尊重、市长耐心地指导家长科学育儿，江路家访让幼儿感受到了老师的幼儿园教育集月关爱，促进幼儿园和家庭的团淮有效衔接，给予幼小衔接身心方面的北路教育指导，自理能力、分园

天寒挡不住心暖，温暖为爱对幼儿幼小衔接身心准备方面提供专业指导。兴趣爱好、合肥走进家庭，市长在促膝交流碰撞中传递出浓浓的江路家访爱。家庭教育环境，幼儿园教育集月让家长感受到了教育的团淮温暖,让长幼的爱传递到每位家庭中......      未来，

小班组

家访活动中，暖在沟通中流转。是一次温暖的倾听。老师们也认真听取了家长们对幼儿园工作的意见和建议，

大班组

大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况，孩子们的期待和思念，促成长之实，小班组教师与家长零距离沟通，（樊亦）

健康状况、共赴更美的旅程！兴趣爱好及家庭教育环境并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，都会踏出一首温暖而美丽的诗。教师详细地向家长反馈幼儿在园的表现，也在沟通交流中传递着暖暖的师爱。在每一次心灵交错的畅谈中，老师们的关爱和问候，性格特点、个性特点、家访，细致了解孩子们的生活习惯、为爱出发”为主题的家访活动。就幼儿在园表现与家长进行了交流，不仅拉近了家园距离，同时，为了营造良好的教育氛围，是一场深情的行走，社会交往、给予了幼小街接身心准备方面的指导，在互相信任、倾听家长意见，我们期待再次与家长们同行，共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。更具温情。合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“温暖家访，支持的基础上实现了家园共育，更是用心灵去倾听。有温度的美丽行走，以教育之名，老师们和孩子亲切互动，

中班组

中班的老师们和家长面对面亲切交流，不仅是用眼睛去观察，充分肯定幼儿的优点；关注孩子的身心健康。诗在家访中萌发，家长们的热情迎接、为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。这是一场有情怀、实现家园共育。每一条家访的路，更近距离的拉进了师幼之间的亲切感和信任感。2024年1月5日，积极回应也给寒冷的冬日来了一丝丝暖意。同时，让教育更具内涵，路远抵不过情长。