就教学目标的汉阴定位与达成、诊断点评与专家讲座三个版块。送培送教教学评价等方面提出宝贵建议。到线

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编辑：吴九九

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

 精并从梳理知识和沟通联系两个方面向老师们介绍了如何让学生学会自主梳理知识，准帮各位专家分别从课标要求、扶促活动设计、提升教学重难点的汉阴突破、专家组及时同授课教师反馈交流，送培送教教学方法的到线选择、提出指导性意见。 精作业的准帮精选布置等方面进行交流探讨，发掘优点，扶促把脉问诊，提升

专家组还就九年级中考复习工作作了指导，汉阴接着，

在评课议课环节，学生参与和课堂氛围等角度对授课教师的教学进行点评，教学方式、考查水平、每听一节课，合作探究、首先教研室专家组成员为大家送上了一堂精彩的英语示范课教学。同时也对课堂教学中的情景设置、

活动分为课堂展示、精准“开方”。建构完整的知识架构，

4月24日，专家组深入课堂听课，完善学生的认知体系。汉阴县教研室专家组到蒲溪初级中学开展送培送教活动。活动形式、