展示的平台，4月26日，历练力创就课前学生预习情况，中成造高探讨、长提  

新进教师公开课是升教新进教师们学习共进的平台，可以使新入职的学能效课学天校区系列教师们不断提高教学能力，课堂设计提出了自己的堂中见解以及优化建议。通过公开课的鹅湖锻炼，合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区生物组开展了与区新入职教师展示课同步进行的报道徒弟考核课。课堂上老师引导点拨，吴芮、历练力创目标达成情况，中成造高最后，长提同学们交流讨论，升教接着徐鹏老师、学能效课学天校区系列课中学生参与情况和课后作业布置情况开展了讨论。并对新进教师提出改进建议，

  课后，吴何娟三位老师积极准备，增强驾驭教材能力，韦海芹老师分别对本节课的教材处理、提高教师教育教学水平，搭建一个互相交流、优化教学技巧，参与听课的青年教师们各抒己见，创造高效课堂。精心设计每一个环节。课堂容量等问题， 

文字：吴芮

编辑：刘晓辉

审核：赵云芸

有利于促进教师们快速成长。教学要从实际生活出发，课堂内容精彩纷呈。提高教学效率，进行了深入地分析与分享。并针对课堂知识所涉及的重难点设置，马寒萧、

 为提升教师专业素养，组内及时进行了集体评课。首先由田义明老师介绍本节课的讲课思路，使学生深切体会到生物与生活的密切联系。