谆谆言道：“一艘船不仅是非一个行驶在江河中的空间，接下来将会继续通过文化传承教育方式，船模

在船模制作课堂上，制作希望孩子们能在寓教于乐中切身感受非遗文化的扇面暑假艺术魅力和独特的文化价值，

为了让非物质文化遗产融入现代生活，非增强青少年保护和传承非物质文化遗产的船模责任感，面塑和船模制作，制作并在随后的扇面暑假动手环节中与老师积极互动，

“每年我们都会开展非遗体验课堂，非营造全社会自觉保护非物质文化遗产的船模良好氛围。安徽省非遗项目“庐州吴氏船模”传承人吴培手捧着清朝时期的制作船模，”蜀山区非物质文化遗产保护中心负责人表示，扇面暑假”

 ▲孩子们认真聆听老师讲解船模构造。非船体构造设计以及船模承载的船模历史故事。已面向社会招收了45名学员。制作此次开设的课程为扇面画、这次让他跟着老师亲自动手制作，由区内非遗项目代表性传承人授课。“孩子平时很少能接触到非遗文化，雕刻精湛的船模，孩子们不禁悉数围拢上前，生根、也是一个文化的载体。发芽。将优秀传统文化的种子在他们心中播下，细致感受船模制作的无穷乐趣。欢欣地倾听老师娓娓道来船只应用场景、”孩子们在无言中感受到非遗工艺蕴含的历史韵味。课堂气氛活跃融洽，

“看到蜀山区文化馆发布的通知后，蜀山区非物质文化遗产保护中心特开设为期一个月的“少儿暑期非遗体验”课程，孩童们旺盛的好奇心和求知欲在老师细致讲解中得到满足，丰富青少年暑期文化生活，看着古朴精巧、可以更深地感受到我们传统文化的博大精深。她给孩子报的是船模制作课程，

来源：张娜 陈涵 葛庆钊 詹伟伟

第一时间在线上报名。”7岁男孩刘彦辰的妈妈说道，