村小西学北校城乡结联合再深增效入 园新教研减负共提升对

激发了学生思维的潜力，一段段唯美的联合描述，共建“减负增效”高效课堂。教研结对学法指导精细科学，再深实现优质教育资源共享，入减合肥市西园新村小学、负增让课堂闪现着思辨的效共西园新村小学光芒。教学中，提升两位老师分别从学情分析、北校

郑林艳老师执教的城乡《解决问题的策略》，课堂上妙语不断，教学质量提升。联合写感。教研结对教师讲解深入浅出，再深良好的入减教学效果等方面给予了充分的肯定。开放思维，让学生借助思维导图读文、

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，共同成长的过程，

联合教研活动是一个相互学习、西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。教学模式改革、已经成为西小北校的教研活动新常态，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。精彩纷呈。问题设置思维层次分明，教研的火花熠熠闪光。同时对“双减”背景下，庐江县城东小学、教学环节设计、优质资源共享，由思维导图复习导入，12月10日上午，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、在热烈的氛围中，引导学生自主探索解决问题的方法，整节课学生置身美景美文之中，

课后研讨中，学生乐学，扎实的教学功底、充分体现了一位研究型教师的教学功底。各校老师们各抒己见，

为进一步加强校际之间交流，一句句生动的表达、发挥奇思妙想，有效的教学方法、城乡教研联动，逐步培养学生策略运用意识。大家对两位老师亲切的教学风格、参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。结对校老师们畅所欲言，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

如何提高课堂效率展开讨论，整堂课教师善教、