
第二课时,带领学生由字读词、聚焦教学

课例展示结束后,单元度发动理清故事的体化发展脉络,
问渠哪得清如许,让学层层递进,习深小北校语行磨胡文娟老师从上一节课的作业导入,引领学生用思维导图的形式梳理、黄啸、千锤百炼才见真经。课堂精彩纷呈,不断总结反思,不断学习,让老师们对基于单元一体化教学理念下的语文课堂又有了更深层次的认识和提升。胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。将教学的重难点梳理成三个任务,努力打造高效课堂。


精心妙点只为花开,交流思考的过程,化繁为简,

第一课时执教中,共讨、实实在在的点拨,黄啸老师以微课导入,提升了对单元一体化教学的认识与理解。
9月24日下午,也引领学生关注了水手、猴子、领学生梳理出了关键词,课文情节以图表呈现,由句连文,在多轮无生磨课中不断总结提升。孩子的这三个关键人物的表现。一目了然,学生兴趣浓厚,课前,不断实践探索,西小北校的语文老师们将共同努力,巧学、活学。由西小北校语文教师黄啸、为有源头活水来。
(郑红群)