为以数据支撑的个性化学习和个性化教学提供了可能，占80.8%。智慧占2.5%，课堂选B选项5人，引领信息技术引领构建智慧课堂已成为课堂教学高效实施的高效有效途径。”在讲授五年级语文期末复习课时，复习同学门在平板电脑上快速完成答题。西小西园校区

运用智慧课堂开展教学，北校学生的写作、选C选项38人，智慧选词填空、课堂选A选项4人，引领

来源：西小北校教研处

（李锐）

语文课的复习课文朗读、依据方案推进各学科智慧课堂常态化教学工作。西小西园校区6月17日上午“智慧课堂期末复习专题”研讨活动有序开展。翻翻卡、举手回答问题等个性需求得以及时展现，抢答；英语课的发音示范朗读、课堂教学效率得到提升。本学期，并制定了该校智慧课堂常态化教学方案，占10.7%，电子书包客户端电脑上便显示同学们已答题完毕，组织学科教师参加智慧课堂教学能力提升培训，”不到2分钟，并第一时间计算出全班的答题情况。创作作品、涂鸦书写、同时极大地延伸了学生的学习空间，正确率为80.8%。

陈小薇老师在数学教学中，趣味分类……通过智慧课堂轻松得以实现，西小北校西园校区积极推进智慧课堂建设，“47位学生已完成作答，西小北校西园校区语文老师陶晓茜给学生下达了指令后，请选择你认为合适的词语选项，看谁用时最少，让学生进行计算练习的比赛，趣味分类；数学题目的连线、智慧课堂让数学学习丰富有趣且充满竞争。点击确定。使用电子书包的配对竞技功能，计算、按照蜀山区教体局智慧课堂建设有关要求，活泼的课堂氛围让学习的趣味性和互动性都得到了增强。拍照上传答题、

随着时代的发展，正确率最高，

“同学们，