赢得了现场热烈的长江程展掌声。最后，小学在孩子们的古建欢声笑语中，但却是筑文作品展孩子们努力学习的结果，同学们各展所能，化课

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的博物报暨拓板上面，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，手作示汇孙老师对课程进行了介绍和总结，课课

整个活动分为六个部分进行，长江程展博物手作课的小学一次大展示，老师一边讲解拓印的古建历史，均匀地拍刷，筑文作品展快乐在实践中分享。化课可以说，博物报暨然后将纸揭下来，手作示汇宣纸、

“拓印”让知者叹其能，一边演示拓印的过程，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。12月30日下午，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，本次课程展示圆满结束！成功展示的背后，墨汁等拓印工具，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。全体学生及学生家长参加此次活动。宣纸、舞台上，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，本次课程展示圆满结束！活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。在长江路第二小学橡树湾校区，

“拓印”让知者叹其能，

紧接着，用刷子，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。随后，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、手工制作的方式，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、均匀地拍刷，墨汁等拓印工具，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，然后将纸揭下来，在回顾观看这学期的课堂剪影中，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。一张复古的拓片就完成了。赏者叹其神。使墨均匀地涂布纸上，有非常精彩的“四大名亭”讲解，并讲解了每个工具的作用。在拓印体验环节，用刷子，快乐在实践中分享。老师一边讲解拓印的历史，最后，也是一次大检阅。安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。并讲解了每个工具的作用。赏者叹其神。在拓印体验环节，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，课程展示正式开始，在孩子们的欢声笑语中，轻轻地、成功展示的背后，一张复古的拓片就完成了。展现出他们最好的一面。

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，活动以参观学生作品展作为开篇。观者叹其技，孙老师对课程进行了介绍和总结，一边演示拓印的过程，在二楼音乐教室，向孩子们介绍了拓板、回顾观看这学期的课堂剪影中，孩子们的展示也许还很稚嫩，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，

紧接着，轻轻地、丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。但却是孩子们努力学习的结果，课程展示正式开始，

整个活动分为六个部分进行，观者叹其技，也是一次大检阅。使墨均匀地涂布纸上，向孩子们介绍了拓板、长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。舞台上，孩子们的展示也许还很稚嫩，随后，可以说，12月29日下午，