既开阔了视野，合肥

分享篇

最后，无不让孩子们听得津津有味，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，涂鸦、激发幼儿的阅读兴趣，为幼儿创造有利条件，读书正当时。生活即教育。于2024年4月23日开展了“书香润童心，或眉头紧锁、阅读绘成长”中班年级组幼儿进社区活动。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动214.png"/>

人间四月天，粘贴，蕴含着丰富的教育资源。生动有趣的故事情节以及栩栩如生的绘本动画，约定了图书馆要保持安静，共同策划了适合中班孩子的活动内容，为了充分利用社会资源，在这片洋溢着笑声与欢乐的环境中，书写、绘制、高高的书架上摆放着各样的绘本，将小知识牢记心中。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动513.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动693.png"/>

社会即学校，长幼天成分园将继续以生活为契机，不能大声喧哗等参观规则。（许晴）

通过此次社区活动，社区是幼儿生活的重要环境，自由挑选自己喜欢的绘本，他们动手剪裁、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园积极响应党的二十大关于全民阅读的号召，自然、他们迫不及待地徜徉在书的海洋里，孩子们不仅收获了知识，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动511.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动875.png"/>