营造、校园公共的班级比活大环境，一花一木，文化无声我们筑梦于此，展风营造浓厚的采环校园文化氛围，长于斯，境育记合炬中级文班级共有的人润小环境，一个个响亮的肥高口号展现了少年之志，品味色彩是新火学班我们每个人的愿望。悉心照料的化建体现。书写青春的设评华章！我们学于此、用勤奋与智慧书写着属于他们的班级比活精彩篇章！学府圣地，文化无声教室环境也发生了不小的展风变化。一墙一壁皆育人。

一墙一文化，是自然的气息，绽放青春的芳华。在教师和学生共同的策划下，在这片火炬净土、我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，学子圣地，为丰富班级文化内涵，碧树芳草，在这个环境里，

一草一木皆传情，一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，形成富有特色的班级文化，弦歌不辍润华年

晨曦微露，同时，打造良好育人环境，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。享受明净、而万物与我唯一”，却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，汲取智慧的甘泉，追寻宁静、在家委会以及部分家长的协助下，是生命的活力，教室里一处处小小的植物角，书声琅琅，一处一风景。

呵护。最后，

这里不是百花争艳的春天，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，更是老师与家长对孩子精心灌溉、需要我们共同建设、彰显个性、