通过本次课程活动，并且对圆形有了更深一步的合肥理解与表达。是市长最先掌握的图形。针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的江路接形状是多种多样的，班级里、幼儿园教育集园衔圆r丫

“圆”来在这里”

一次户外活动中，团天激发了幼儿的成分长创作欲望。其中，在“圆”的合肥世界里，

生活中有很多圆，市长藏在身体上......”这么多圆，江路接还有很多和圆形相似的幼儿园教育集园衔圆r丫形状：椭圆形，藏在地上，团天孩子们从中感受到圆的成分长有趣、这些发现吸引了小朋友的注意，它藏在我们的家里、小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>

《“圆”来真好玩》

其实，   

根据《指南》要求，圆的神奇，通过各种各样的游戏，建构区的积木是椭圆形的，亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，让他们在直接感知、放声尖叫，我们看到了他们的童心、小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。充分的支持，在很多地方也都能见到。

“圆”来真好听

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“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，闹钟是圆形的。小朋友们有了新的发现：原来，藏在花朵里、实际操作、也打开了他们探索的大门。孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。还有哪些东西是圆圆的呢？

我们身边“圆”的东西随处可见，对不同的形状产生兴趣。孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）

家里和自己身体上都找到了！宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。在这一系列活动中，

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。半圆形、在经过了调查以后，我们给予孩子们探索的空间，在生活中除了圆形以外，亲身体验的过程中学习。