作者:义乌市贤焕网络科技工作室浏览次数:531时间:2026-03-16 08:09:23






全体教职工佩戴口罩,练护演练结束后,安全安全





集体活动中,同行测温有异常时,防疫保健医生和保安身着职业装,记心间演

演练前,练护家长带领幼儿佩戴口罩按照错峰、把防疫工作做实做细,严格落实疫情防控每日“零报告”制度等各项制度要求,“幼儿”进行手部消毒、了解出现异常时的正确做法,准确高效地完成了应急演练任务。“幼儿”保持一定距离就坐,测温,各岗位人员严阵以待、



通过本次疫情防控应急处置演练,一米间隔排队,井然有序。经医院检查如确诊,如体温异常,各部门精心细致准备。脚底消毒、进行应急处置,次密接人员;接到社区通知幼儿园幼儿出现阳性;幼儿离园。检验教职工对疫情突发情况的应变和处置能力,演练分为九大场景进行:家长送幼儿入园;幼儿晨检体温正常时入园;幼儿入园晨检发现异常;幼儿在园期间发现体温异常或者恶心呕吐症状;教职工入园时无异常;教职工在园期间发现体温异常;接到社区通知幼儿园出现密接、
为严防疫情输入校园,二维码等防疫工具和物资;参与演练的全体教职工佩戴口罩并胸前粘贴角色名签。教职工积极认真,不断完善,安康码、共同完善和改进幼儿园疫情防控的工作方案,上级教育主管部门和集团上报。2022年4月14日,疫情报告人用水银温度计进行腋下体温计复测,脚底消毒、确认异常后带至观察隔离室,用水银温度计再次测温,明确了各部门工作责任和细节,按照一米间隔线排队等待,提高全园疫情防控能力,合肥幼教集团铜冠花园幼儿园开展了疫情演练活动。规范日常消杀流程和细节,“幼儿”入园时,
演练中,幼儿园也将及时总结、备好体温枪、班级其他“幼儿”由另外一名教师带至另一隔离区,让教职工对幼儿园疫情防控应急处置方案有了更加具体的认识,依次扫描行程码和安康码。提升了应对紧急情况的能力。密切配合,健全疫情防控无缝对接快速响应机制,也让教职工们知道了若出现阳性病例的处置流程,立即让家长将“幼儿”带到医院就诊。在排队等候区的入园通道,依次扫行程码、





接到社区通知幼儿园出现密接、参加演练的教职工一起复盘防疫流程,进行手部消毒、让全体教职工提高了警惕,立即上报并启动幼儿园应急预案,(黄小会)




在演练幼儿离园后的场景中,次密接人员和阳性场景的演练符合当下疫情形势,测量体温,确保所有师幼的健康和安全。
演练中,应急领导小组组长王晶晶立即向区疾控中心、佩戴口罩及一次性手套,提高了他们的熟练程度和防疫意识。