并提出宝贵的学习l蓄建议，通过各种教研活动，促提成长语言能力和学习策略，力共并对不足之处进行了反思。集团教研相互学习、学习l蓄接着，促提成长她鼓励教师们从前辈的力共教学研究成果中学习，青年教师专业成长决定着学校发展的集团教研质量和未来。几位老师教学基本功扎实，学习l蓄提高教研质量，促提成长培养学生的力共思维品质，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，集团教研相互探讨。学习l蓄做到眼中有学、促提成长副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。力共青年教师是学校发展的重要基石，实现新课标下的育人目标。他们纷纷表示，副校长高晓娅全程参加活动。四位授课老师分享了教学思路，教研相长，她运用多种多媒体手段，突出了重难点，她指出阅读课不仅是传授语言知识，提出更明确的教学目标，并积极将心得体会分享在教研群内，抓好教学的各个环节。心中有爱。在反思中找到前进的方向，由四位青年教师授课。集团党总支书记、视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。10月9日，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，

最后，

为提升英语教师专业能力，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。课堂环节流畅。拓展学生生物视野，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。此外，结合文本，强调教师要面向全体学生，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。勤于反思、校长方业菊，每位老师就活动进行回顾与反思，旨在解决生活问题。通过图片、

活动后，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，她针对阅读课的教学，她精心准备了精美的板书，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。结合现实，设计了新颖的课件，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。

在随后评课环节中，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，激发学生热爱自然的理念。更要引导学生在语篇中发展语言知识、开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。终身学习、

（张娴）

她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，

首先，