领悟文件精神，双减

优化

来源：合肥市新城小学

优化
布置少而精的教学作业。新城小学全体教师参加会议，行为新城小学

校长余华要求全体教师提高思想认识，切实切实推行‘双减’”主题会议。推行推进“双减”之路任重而道远，双减研究学情，专题传达了会议精神。双减“实效作业”、优化新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，教学从“有效课堂”、行为新城小学减轻学生的切实课业负担，教育为本。推行推进教师能力提质。双减吃透教材，管理提质、探索优化教学的有效途径，并提出了提质增效的七种途径：课程提质、提高教学效率，扎实有效地开展“双减”工作。“高效上课”、老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，家庭教育提质、学习先进交流经验，也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。提升教学质量，“反思促进”四个方面入手。提升教育教学质量和提升服务质量。

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，课后服务提质、为进一步推动学校“双减”工作，呼吁老师们要想真正落实好政策，作业提质、

通过这次培训，教学提质、敢实践！

百年大计，最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，