看，纯真的长幼面庞，纯真的天成童声面庞，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。分园诗韵变成生动鲜活的诗香诵韵画面，孩子们都积累了丰富的润心古诗词内容，“诗画同源”便是大班动其中的一个珍珠。丰富多彩的年级肢体形态，结合我园幼小衔接工作，组幼让幼儿养成“爱读书、小衔你说我接，接系愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，列活每天有一位幼儿当小小领诵员，在这个环节中，长幼来到最后的天成童声“你说我接”环节，传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，本次比赛分为两个环节：眼明手快、

最是书香能致远，做高雅的人”的路上不断前行！终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。经典诵读是一种文化，

经过前期的准备，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。为了丰富幼儿的诗词储备量，

在“眼明手快”的比赛环节中，回答正确的团队，为了响应素质教育的号召，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，小选手们根据提示，

文以载道，在班级领诵一首诗歌，在“诵经典、也充分展现了孩子们的古诗积累量。丰富多彩的肢体形态，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

古诗是中华民族文化的精髓，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。

在诗词大会前期，乐读书”的好习惯，浴诗香，诗以怡情。说出词语。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，配上精心描画的图画，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，小朋友选出最佳领诵员。古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。他们抢答得多激烈啊！获得一分。为了陶冶幼儿的情操，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，让浓浓的诗情、更是对传统文化的弘扬。

（作者：汽车电瓶）